Deux nouveaux professeurs on rejoint l’équipe pédagogique. Le premier, Jean Claude Aguer de Pagolle s’occupe de la petite enfance avec Solange Ximits de Musculdy. Allande Uthuralt d' Abense de Bas se charge des CE1 et CE2.  Ils viennent compléter l'équipe constituée par Annie Aguer (Barcus), qui s’occupe de la grande section, Oihana Larrandaburu (Etxebar) des CP, Karine Ximits (Garindein) des CM1 et CM2 et Xantiana Couchinave  (Arrast-Larrebieu) professeur de français. Le vivre ensemble et la langue basque sont les deux principaux points du projet éducatif. Pour cela les éleves se mélangent en créant des groupes de différents âges lors de  projets. Par exemple le carnaval : les enfants du monde est la thématique choisie. Ainsi chaque groupe va travailler sur une population du monde, afin de présenter leur travail avant les vacances aux autres élèves. Et c'est ainsi que nous allons participer au carnaval de Mauléon. Dans le fonctionnement les ikastola sont participatives. Ainsi, nous avons voté lors d’une assemblée générale les rythmes scolaires à 4 jours. Comme au sein de Seaska (association qui regroupe toutes les ikastola).La place de l’enfant a une importance et preuve en est qu'ils ont pu s’exprimer lors des assemblées organisées durant l’année. La pédagogie se base sur 3 axes : le vivre ensemble, l’autonomie et la coopération. Niveau effectifs, en janvier 4 enfants on fait leur entrée, ce qui donne un total de 110 enfants présents à l’ Ikastola, dont un enfant qui a besoin d’un accompagnement individualisé que lui procure Dani Etxart avec l'aide de Intégration Batzordea. L' an dernier 13 élèves ont fait le choix de poursuivre leur scolarité en immersion en partant au collège de Larceveau, et un est parti à Argia (Mauléon).

Irakasleak aipatzen dütügüno, bi bürü berri agertü zaizkigü 2017-2018 ikasurtean.  Lehena, Jean Claude Aguer Pagolarra haur eskolan ari dena denbora erdiz Solange Ximits Muskildiarrarekin. Bestea Allande Uturralt, Onizepeko, 2 eta 3 garren mailako haurrekin ari dena. Horrez gain beti hor dira Anie Aguer  Barkoxtarra ama eskolako azken urtekoekin. Oihana Larrandaburu Etxebartarra lehen mailako haurrekin ; Karrine Ximits Garindaintarra 4 eta 5 garren urtekoekin eta Frantses erakaslea Xantiana Cuchinave Urrustoi larrabileko. Eskola proiektuan alkar bizitza eta eüskara dira ardatz nagusiak. Horren biziarazteko xede zonbaietan adin güziak nahasirik diren taldeetan ebilten dira. Adibidez Ihauteak : « Mundüko haurrak » haütatürik izan da gai bezala. Horrekin mündüko lürralde bat lantzen düe, bakantzak aitzin beste haurrer erakustez, Mauleko ihautietan hala gira agertüko. Ibilbidean, parte hartzaileak dira ikastolak , eskola erreformaren kasüan, biltzar nagusi baten ondotik bozkatürik izan da 4 egünetara igaraitea, Seaska mailan ber haütüa bozkatürik izan delarik. Parte hartze hau, haurren heinera ere eramana da. Biltzarrak antolatürik dira haien iritzia kontüan hartzüz, elkar bizitza hobetüz eta euskara azkartü nahian. Pedagogia aldetik 3 ardatz nagusi : alkar bizitza, autonomia eta kooperazioa. Urtarrilan 4 haur berri sartu dira ikastolara, 110 etara ekarten düana haurren nonbrea. Ahalmen ürriko haur bat haien artean Dani Etxarten Laguntzarekin doana aitzina integrazio batzordeari esker. Iragan urte ürrentzean 13 ikaslek imertsionean ikasten jarraikitzeko haütüa egin züen Lartzabaleko kolegiolat joaitez eta batek Argiaren haitüa egin züan.